Construindo a vida.

“Não precisamos realizar grandes obras afim de mostrarmos um grande amor por
Deus e pelo próximo.
É a intensidade do amor que colocamos em nossos gestos que os torna algo especial para Deus e para os homens.”
(Madre Tereza DE Calcuta)

Índios, preconceitos e discriminações, até quando?

Ainda persiste um preconceito muito grande contra os indígenas. É possível perceber uma visão racista e uma intolerância cultural, principalmente em nossa cidade, próxima da aldeia Mapuera onde a presença indígena é intensa. Isso se deve em parte ao desconhecimento da realidade indígena. Nas escolas ainda se fala dos indígenas de uma forma como se eles nunca mudassem e fossem todos iguais. Eles são apresentados como se ainda vivessem no passado. São vistos como preguiçosos, incapazes, inferiores. Os índios não são preguiçosos. Têm apenas uma cultura de sobrevivência diferente. Eles têm o direito de viver de forma a preservar a sua cultura e que não faz parte da cultura indígena o trabalho formal, como é o nosso caso, não-índios. Percebi como o pensamento preconceituoso contra os índios está incrustado nas pessoas, mesmo em nós estudantes universitários, que têm uma tendência a ser mais progressistas. Ao fazermos nossa entrevista, o que mais ouvimos foram expressões tais como: - os índios são uns preguiçosos, os homens principalmente. - Eles [os índios] são fedorentos. Desconhecendo o que leva a terem esse cheiro diferenciado, e como é a forma de organização social dos mesmos. A disciplina História pode contribuir para combater esses preconceitos e discriminações a respeito do índio, de forma esclarecedora levando o aluno a ver as diferenças existentes e respeitando-as. Para entender estas diferenças é necessário voltar ao período de colonização do País, para perceber também, que há através da história a perpetuação da discriminação. Sabemos que o etnocentrismo, é a característica de um grupo que cria conflitos, tentando mostrar-se melhor que os outros. E não só na parte ideológica, como também na científica. Existe uma parte da ciência, racista, que estuda a mensuração das espécies humanas. Onde comparam ossos de homens negros com os de brancos, amarelos e vermelhos, para indicar quais são as diferenças entre cada um. A disciplina História tem a responsabilidade de ensinar a história sem fantasias ou estereotipada. Fazendo com que os alunos conheçam, compreendam e respeitem a cultura dos diferentes povos existentes neste Brasil miscigenado.Preconceito contra o indio é um dos modos de discriminação mais fortes e agressivos do Brasil.